張天雪

時間:2016-10-19浏覽:4326

姓名 張天雪 部門 教育學系
職稱 教授 職務 全國教育管理學學術委員會理事
學曆 博士研究生 学术職務 碩士生導師
辦公電話 Email tianxuezh@126.com
個人主頁 http://blog.sina.com.cn/qiushuangbijie
研究方向 教育管理、基礎教育改革、教育政策、教師行爲

張天雪,1969年生,浙江师范大学教師教育学院教授,管理学博士(教育经济与管理方向),全国教育管理学术委员会理事,曾经在哈尔滨、北京和武汉等地求学,在黑龙江齐齐哈尔、浙江金华等地工作,先后任中等师范学校、师范大学教师,目前为教育管理专业普通硕士、教育硕士、MPA和同等學力人員導師。浙江師範大學校級中青年學科帶頭人,浙江省151人才第三层次入选对象,现就职于浙江师范大学教師教育学院,兼职于浙江师范大学基础教育研究中心、高等教育研究基地、乌克兰研究中心和教育经济与管理研究中心。主持或参与过多项国家级、省部级课题,著有《校长权力论-公民社会视角下的重构》、《基础教育改革论纲》等书,并有多篇学术论文在《教育研究》《高等教育研究》《比较教育研究》《清华大学教育研究》《教育研究与实验》《教育科学》《浙江社会科学》等国内核心及权威期刊上发表,在国内诸多城市进行过讲学和学术交流,參與《國家中長期教育改革發展綱要》的調研工作,爲多期浙江省領雁工程小學校長班項目負責人,浙江省高校講師團成員。

    主要研究方向是教育管理、基础教育改革、教育政策分析、教师行为和研究生教育。开设的主要课程是研究生的《管理学》《教育政策学》《成人教育管理学》《教育制度史》《教育管理学》等。主要指导教育经济与管理专业研究生、教育硕士(教育管理)和 MPA(教育管理)方向的研究生。
詳細介紹請看:http://baike.baidu.com/view/2945624.htm?fr=ala0_1

科研簡況及代表性成果:

主要學術論文:

  [1]張天雪. 对学校管理过程的两点评析[J]. 浙江师大学报(社会科学版),2001,(2).

  [2]張天雪,曾天山,. 公民社会理念下的学校治理与校长权力[J]. 教育研究,2006,(5).

  [3]张绍波,張天雪,. 小学教师课程意识的实证分析[J]. 教育探索,2006,(5).

  [5]張天雪,. 也谈教育管理学的“学科体系”问题[J]. 比较教育研究,2006,(1).

  [6]張天雪. 社会权力的来源及对教育管理的启示[J]. 浙江社会科学,2005,(3).

  [7]張天雪. 权力理解的中西检视及其教育学价值[J]. 教育研究与实验,2005,(2).

  [8]張天雪. 教育收费困境的另一种解读[J]. 江西教育科研,2005,(4).

  [9]張天雪. 基于专业化的高师公共教育学课的改革[J]. 现代教育科学,2005,(3).

  [10]張天雪. 教育收费困境:概念与政策的解读[J]. 现代教育论丛,2004,(5).

  [11]張天雪. 教育政策研究要关注校长的政策体验[J]. 中小学管理,2004,(12).

  [12]張天雪. 教育收费困境:概念与政策的解读[J]. 当代教育科学,2004,(21).

  [13]張天雪. 论校长教育政策体验的研究[J]. 湖南师范大学教育科学学报,2004,(6).

  [14]張天雪. 学校管理方法体系问题的探讨[J]. 浙江师范大学学报(社会科学版),2004,(5).

  [15]張天雪. 从教育经济与管理硕士学位论文看专业研究[J]. 高等教育研究,2004,(5).

  [16]張天雪. 也谈反本质主义与中国教育学研究[J]. 教育理论与实践,2004,(19).

  [17]張天雪. 论素质教育系统的构成[J]. 教育理论与实践,2004,(16).

  [18]邓旭,張天雪,. “基础教育改革研究”课程的知识体系[J]. 现代教育科学,2007,(1). [19]張天雪. 高校毕业生引进过程中的不足及对策性分析[J]. 黑龙江高教研究,2000,(2).

  [20]張天雪教育管理的首要关注教育均衡发展和学校效能问题 中国教育报理论版 2007-1-29

  [21]张瀛 張天雪 论教育政策的民生取向中国教育报理论版 2007-3-25

  [22]張天雪 基础教育改革十五年--基于统计公报的分析教育科学 2007(3)

  [23]張天雪 教育管理学的公共品性现代大学教育 2007(3)

  [24]張天雪,邓旭 论学校建筑的文化传承当代教育论坛 2007(2)

  [25]張天雪.十年来我国教育硕士学术成效的调查研究高等教育研究2007(8)

  [26]張天雪.从两类不同性质的学位论文看研究生培养高教探索 2007(6)

  [27] 張天雪.现象学之于教育研究浙江师范大学学报 2008(4)

  [28]張天雪 朱智刚 非制度规约下的中小学教师流动实证研究中国教育学刊 2009(4)

  [29] 張天雪,朱智刚 成教学生学业需求实证研究继续教育 2009(4)

  [30]張天雪,2009年中国儿童政策研究述评浙江师范大学学报 2009.5

  [31]張天雪,高等教育管理研究的现状与发展理路清华大学教育研究 2010.2

  二、主持的科研課題

  1、2005年主持《基礎教育改革論綱》浙江省教育廳課題,已結題

  2、2007年主持《城鄉教育統籌發展下的中小學教師流動研究》教育部規劃課題,已結題

  3、2005主持《中小學學校發展策劃研究》子課題《校長策劃研究》全國教育科學規劃課題,已結題

  4、2007年主持《浙江省中小學教師流動的政策分析》浙江省哲學社會科學課題,已結題

  5、2007年主持《中小學教師專業發展讀本》浙江省社會科學聯合會課題,已結題

  6、2007年主持《金華市中小學教師流動問題研究》金華市社科聯課題

  7、2005年主持《浙江省中小學校長領導行爲與學校效能研究》浙江省教育科學規劃課題,已結題

  8、2008年获校级课题:教育法学网络課程建設,已结题

  9、2008年獲校級課題:成教學生學業需求研究,已結題

  10、2008年獲校級重大招標課題:國家兒童政策體系研究

  11、2009年獲校級課題:教育碩士學位論文選題方法數據庫建設

  12、2005年主持全國教育科學規劃教育部重點項目《教育科研創新研究》中子課題一項《教育科研體制創新》

  13、參與省級精品課程《教育管理學》建設,排名三

  三、專著:

  《校长权力论-公民社会视角的重构》教育科学出版社 2008年3月出版

  《基础教育改革论纲》 重庆大学出版社 2008年9月版

  四、獲獎

  1、1995年獲黑龍江省齊齊哈爾教委系統先進工作者,優秀教師

  2、1997年獲黑龍江哈爾濱師範大學曾憲梓獎學金

  3、1998年獲黑龍江哈爾濱師範大學研究生一等獎學金

  4、1999年獲黑龍江哈爾濱師範大學優秀畢業研究生

  5、2004年獲北京師範大學研究生一等獎學金

  6、2005年獲北京師範大學華藏獎學金

  7、2006年獲北京師範大學優秀畢業生

  8、2005年〈也談反本質主義與中國教育學研究〉一文獲金華市社科聯優秀獎

  9、2008年《公民社會理念下的校長權力問題研究》獲浙江省高校人文社科成果獎二等獎

  10、2008年《校長權力論》獲金華市社科聯二等獎

  11、2008年《公民社會理念下的學校治理與校長權力》獲浙江省社科聯成果三等獎

  12、2009年《校長權力論》獲浙江省哲學社會科學三等獎

指導研究生簡況:(截至2010年6月)

畢業普通碩士研究生(教育經濟與管理方向):7人

畢業教育碩士研究生(教育管理方向):24人

畢業MPA學生(教育管理方向):8人

畢業同等學力研究生(教育管理方向):4人

學術興趣及研究方向:基礎教育改革、學校管理、教育管理、教師行爲、教育政策分析